Botschafter:innen

Mitglieder können sich zu Botschafter*innen des Vorstandes ernennen lassen. Jede*r Botschafter*in untertützt den Vorstand alleine oder im Team in einem bestimmten Themengebiet.

Themengebiete können zum Beispiel sein:

    • Botschafter*in für Nachhaltigkeit
    • Botschafter*in für Lehramt
    • Botschafter*in für Akkreditierung
    • Botschafter*in für Awareness

Unten findet ihr die aktuell berufenen Botschafter*innen von GeoDACH. Wenn ihr selbst Interesse habt euch als Botschafter*in zu engagieren oder eine Frage an oder zu unseren Botschafter*innen habt meldet euch gerne an verein@geodach.org

Lehramt

Hey, ich bin Berit und studiere den Master of Education mit den Fächern Geographie und Deutsch in Osnabrück. Zurzeit mache ich ein Auslandssemester in Bergamo, Italien. Ich bin seit fast vier Jahren in der Fachschaft aktiv und seit der Sommer-BuFaTa 2023 in Bonn Mitglied bei GeoDACH.

Als Botschafterin für Lehramt möchte ich mich mit der Lehramtsausbildung im DACH-Raum, den Möglichkeiten zu Auslandsaufenthalten und der Agenda 2030 beschäftigen. Ein weiteres Anliegen ist es, Informations- und Austauschformate zu schaffen und so die Vernetzung von Lehramtsstudierenden zu stärken. In meiner bisherigen Zeit als Botschafterin habe ich mich bereits mit diesen Themen auseinandergesetzt und möchte mich auch in Zukunft intensiv damit beschäftigen. Außerdem bin ich weiterhin in der studentischen Vertretung für den VGDH-Lehrpreis tätig. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit, die Vernetzung von Lehramtsstudierenden und die BuFaTas!

BuFaTa

Hey, ich bin Paula und studiere in Münster den Zwei-Fach Bachelor Geographie. Nachdem ich die Winter-BuFaTa 2025 in der Hauptorga mitorgansiert habe, hatte ich dann immer noch nicht genug von BuFaTa-Planungen und übernehme daher in diesem Jahr den Posten der BuFaTa-Botschafterin. In meinem Amt möchte ich gemeinsam mit Luk den kommenden Standorten mit Rat und Tat zu Seite stehen und kann dabei aus meinen eigenen Erfahrungen in der BuFaTa – Planung schöpfen. Außerdem möchte ich langfristige Strukturen zur Wissensweitergabe schaffen, damit nicht nur zukünftige Standorte, sondern auch zukünftige BuFaTa Botschafter*innen das Rad nicht neu erfinden müssen. Ich freue mich schon sehr auf die Begleitung der kommenden BuFaTas und natürlich auch, euch alle auf der nächsten BuFaTa wiederzusehen!

Hey zusammen, ich bin Luk und dieses Jahr zusammen mit Paula euer Botschafti für die BuFaTas. Ich studiere in Augsburg Geographie im Bachelor und habe dieses Jahr endlich meine Bachelorarbeit abgegeben. Nachdem ich ein Jahr im Vorstand war, hatte ich wieder richtig Lust auf eine konkrete Aufgabe im Verein. Da ich im Orga-Team der BuFaTa in Augsburg dabei war und auch im Arbeitskreis HowToBuFaTa mitgemacht habe, dachte ich mir: Das könnte ganz gut passen. Das Wissen und die Erfahrungen, die ich da gesammelt habe, würde ich dieses Jahr gern an die nächsten ausrichtenden Standorte weitergeben.

Wenn ihr also Fragen habt, ruft mich am besten einfach an, denn im „Auf-Nachrichten-Antworten“ bin ich wirklich nicht so der Profi.

Vernetzung Österreich & Schweiz

Hallo, ich bin Robin und studiere Geoinformatik im Master an der Universität Graz. Seit 2023 bin ich bei GeoDACH aktiv. Als Botschafter für Österreich und die Schweiz möchte ich die Fachschaften und Studierenden in beiden Ländern stärker vernetzen und den Austausch fördern. Besonders wichtig ist mir einerseits, dass Österreich und die Schweiz innerhalb von GeoDACH sichtbarer werden und ihre Perspektiven in die gemeinsame Arbeit einfließen. Andererseits möchte ich die unterschiedlichen Fachschaftsverständnisse in Deutschland, Österreich und der Schweiz zusammenbringen, um voneinander zu lernen. Ich freue mich darauf, neue Kontakte zu knüpfen und Projekte anzustoßen, die Geographie-Studierende in allen drei Ländern unterstützen.

Studierende mit Beeinträchtigung

Hallo, wir sind Jörn (Göttingen) und Anna (Würzburg)! Als Botschafter:innen für Studierende mit Beeinträchtigung sind wir Ansprechpersonen für alle Anliegen, die psychische, physische oder chronische Beeinträchtigungen im Geographiestudium betreffen.

Da diese Themen im universitären Kontext oft wenig sensibel behandelt werden, möchten wir uns für Aufklärung, praktische Problemlösungen und Transparenz einsetzen. Unsere Arbeit reicht vom direkten Kontakt zu Studierenden bis hin zur Vermittlung geeigneter universitätsbezogener Hilfestellen.

Junger Kongress für Geographie (JKG)

Hallo! Wir heißen Franziskus und Luise und sind die GeoDACH Botschafter:innen für den Jungen Kongress für Geographie. Franziskus studiert aktuell in Leipzig den B.Sc. Geographie im siebten Semester, Luise befindet sich in den letzten Zügen ihres B.Sc. in Göttingen. Zusammen (mit Carla Bube) waren wir im Hauptorga-Team des Jungen Kongress für Geographie 2025 in Leipzig. Wir freuen uns sehr darauf 2026 gemeinsam als JKG Botschafter:innen entsendet zu werden, um so die Planung des nächsten JKGs in Bonn zu unterstützen und als Schnittstelle zwischen Vorstand und Hauptorga zu begleiten. Darüber hinaus werden wir mit der AG Zukunft des JKG ein Konzept für die weitere Entwicklung dieses grandiosen Projekts auf die Beine stellen!

Awareness

Mein Name ist Carina Adelhard, ich studiere in Würzburg im 7. Semester den Geographie Bachelor und bin schon seit meinem zweiten Semester in der Fachschaftsinitiative aktiv. Ich bin seit der BuFaTa 2024 in Göttingen Mitglied des GeoDACH. Seit 2025 bin ich die Awareness-Botschafterin für den GeoDACH e.V.

Neben meiner Aufgabe die Awareness Teams für Veranstaltungen des Vereins zu organisieren und zu koordinieren, überarbeite ich ständig die vorhandenen Awareness Strukturen und versuche die AG Awareness wieder zu etablieren.

Alumni

Moin, ich bin Johann (B. Sc. Geographie und M. Sc. Landschaftswissenschaften an der Leibniz Universität Hannover) und arbeite als Jugendbildungsreferent beim Jugendumweltnetzwerk Niedersachsen – JANUN e.V. in Hannover. Darüber hinaus engagiere ich mich ehrenamtlich unter anderem als Schatzmeister im Vorstand des Landesjugendrings Niedersachsen und organisiere internationale Jugendbegegnungen. Nach fast 13 Jahren Studium sowie Engagement in der Hochschulpolitik und der Teilnahme an 20 Bundesfachschaftentagungen möchte ich als Botschafter für Alumni den Austausch zwischen Studierenden und Alumni stärken. Dazu gehört die Betreuung der Kommunikationskanäle von GeoDACH für Alumni, die Organisation von Alumni-Cafés auf den BuFaTa sowie die Begleitung der Arbeitsgruppe Alumni. Meldet euch gerne bei mir, wenn ihr auch nach dem Studium noch in Kontakt bleiben oder auch während eures Studiums schon die Alumni-Arbeit vor Ort an eurem Standort stärken möchtet.

Öffentlichkeit

Hallo, ich bin Pati und studiere momentan im siebten Semester Lehramt fürs Gymnasium mit den Fächern Geographie und Englisch in Würzburg! Seit Erlangen 2024 findet man mich auf Bufatas; in Würzburg bin ich seit meinem 2. Semester in der Fachschaft aktiv, wo ich mich hauptsächlich um unseren Insta-Account kümmere. Wenn ich ab 2026 auf Bufatas nicht beim connecten, bei AKs oder beim Kaffee trinken bin, habe ich mein Handy in der Hand und halte als Öffentlichkeitsbotschafterin auf Instagram fest, was bei GeoDACH und auf Bufatas so passiert!

Ich bin Pia und studiere den Master Sustainable Development in Marburg. Ich bin Botschafterin für Öffentlichkeitsarbeit und bin für alles, was ihr auf Instagram von uns zu sehen bekommt, verantwortlich. Dabei geht es nicht nur darum, Mitglieder zu Veranstaltungen wie den BuFaTas auf dem Laufenden zu halten, sondern auch die inhaltliche Arbeit, die vom Vorstand, anderen Botschafter*innen oder Arbeitsgruppen geleistet wird, sichtbar zu machen. Deshalb seht ihr mich meistens mit Kamera und Handy in der Hand rumlaufen, um alle Momente einfangen und euch ganz aktuell davon berichten zu können.

Akkreditierung

Hallo, ich bin Florens und studiere seit 2018 „Angewandte Geographie“ an der RWTH Aachen University. Ich bin seit Januar 2022 studentischer Gutachter und leite seit 2023 auch Schulungsseminare für neue Gutachter*innen; seit 2023 im Pool der Schweiz und seit 2024 im Pool der European Students’ Union (ESU). In meiner bisherigen Zeit habe ich bereits an mehr als 10 Akkreditierungsverfahren (in Deutschland und International) teilgenommen und bin in der Akkreditierungskommission der ASIIN.