Botschafter:innen

Hallo, ich bin Florens und studiere seit 2018 „Angewandte Geographie“ an der RWTH Aachen University. Seit meiner ersten Woche im Studium bin ich in meiner Fachschaft und bin dort bis heute aktiv. Gefühlt habe ich dort alle Ämter in der Universität schon gemacht und habe dort die Höhen und Tiefen der Hochschullandschaft erlebt. 

Meine erste BuFaTa war 2020 (online), richtig aktiv bin ich bei GeoDACH seit 2021: 2022 war ich im Vorstand und seit 2023 bin ich als Botschafter für Akkreditierung aktiv. Darüber hinaus habe ich seit Würzburg 2021 auf jeder BuFaTa einen Arbeitskreis (oder Input) zu den Themen Lehre und/oder Digitalisierung angeboten. 

Als studentischer Gutachter bin ich seit Januar 2022 und leite auch seit 2023 Schulungsseminare für neue Gutachter*innen; seit 2023 im Pool der Schweiz und seit 2024 im Pool der European Students’ Union (ESU). 

In meiner bisherigen Zeit habe ich bereits an mehr als 15 Akkreditierungsverfahren (in Deutschland und International) teilgenommen und dort doch einiges lernen können. Darüber hinaus bin ich in derAkkreditierungskommission der ASIIN. 

Solltet Ihr Fragen rund um das Thema Akkreditierung (oder Lehre an der Hochschule allgemein) haben, schreibt mir gerne. Gerade wenn bei Euch die Re-Akkreditierung ansteht, helfe ich Euch gerne dabei weiter. Sowohl worum es eigentlich dabei geht und worauf seitens der Studierendenschaft zu achten ist. 

Hallo, ich bin Celina und studiere derzeit im Master Geographie mit dem Schwerpunkt Geoinformatik in Heidelberg. Seit 2021 bin ich bei GeoDACH aktiv und seit zwei Jahren Botschafterin für Awareness. Für jede BuFaTa stelle ich ein engagiertes Team zusammen, das während der Veranstaltung als A-Team nüchtern, ansprechbar und aufmerksam bleibt. Unser Ziel ist es, einen Safe Space zu schaffen, in dem sich alle wohlfühlen können. Ich stehe euch jederzeit für Fragen zur Verfügung und unterstütze gerne alle, die Awareness in ihrer Fachschaft fördern möchten, um inklusive und achtsame Räume zu gestalten.

Moin, ich bin Helli und studiere in Kiel den Master Umweltgeographie und -management. Nachdem ich 3 Jahre lang Teil des GeoDACH Vorstands sein durfte und währenddessen die Organisation der ein oder anderen BuFaTa begleitet habe, möchte ich mein Wissen nun als Botschafterin an die ausrichtenden und an einer Ausrichtung interessierten Standorte weitergeben. Besonders viel lernen konnte ich als Teil des Hauptorga-Teams der Sommer-BuFaTa 2021 in Kiel. Als Botschafterin möchte ich hauptsächlich mit Rat und Tat zur Seite stehen, aber auch ein Handbuch für die Organisation von BuFaTas erstellen und freue mich dabei mit engagierten Menschen zusammen zu arbeiten!

Christopher hat sein Geographie Studium an der Bergischen Universität Wuppertal mittlerweile abgeschlossen und das Referendariat in NRW begonngen. Durch seine jahrelange Fachschaftsarbeit und den immernoch engen Draht zum geographischen Institut der BUW kann er die theoretischen Teile des Lehramts mit der Praxis abgleichen.

Malte studiert im Master of Education mit den Fächern Geographie, Englisch und Sport und arbeitet derzeit an seiner Mastersrbeit. Seit Beginn seines Studiums engagiert er sich in der Fachschaft und arbeitete in verschiedenen Gremien mit. Auf bereits einigen BuFaTas leitete Malte unterschiedliche AKs und widmet sich nun verstärkt der schulischen Geographie.

Ich bin Pia und studiere im Bachelor Geographie in Heidelberg. Ich bin Botschafterin für Öffentlichkeitsarbeit und bin für alles, was ihr auf Instagram von uns zu sehen bekommt, verantwortlich. Dabei geht es nicht nur darum, Mitglieder zu Veranstaltungen wie den BuFaTas auf dem Laufenden zu halten, sondern auch die inhaltliche Arbeit, die vom Vorstand, anderen Botschafter*innen oder Arbeitsgruppen geleistet wird, sichtbar zu machen. Deshalb seht ihr mich meistens mit Kamera und Handy in der Hand rumlaufen, um alle Momente einfangen und euch ganz aktuell davon berichten zu können.